<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim">
 <record>
  <leader>     na                 </leader>
  <controlfield tag="001">INLIS000000000693565</controlfield>
  <controlfield tag="005">20210809100512</controlfield>
  <datafield tag="035" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">0010-0821000043</subfield>
  </datafield>
  <controlfield tag="007">ta</controlfield>
  <controlfield tag="008">210809                e          0 ind  </controlfield>
  <datafield tag="020" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">978-623-02-0910-9</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="040" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">JIBUBAY</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="082" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">297.273</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="084" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">297.273 AHM p</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="100" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">Ahmad Sabri</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="245" ind1="1" ind2=" ">
   <subfield code="a">Pendidikan islam menyongsong era industri 4.0 /</subfield>
   <subfield code="c">Ahmad Sabri</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="250" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">Cet. 1</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="260" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">Yogyakarta :</subfield>
   <subfield code="b">Deepublish,</subfield>
   <subfield code="c">2020</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="300" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">x,110 hlm ;</subfield>
   <subfield code="c">25 cm</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="500" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">Pendidikan 4.0 memang baru mengetuk pintu, tapi era ini merupakan tantangan sekaligus juga peluang. Hal terpenting bagi pendidikan di Indonesia adalah bagaimana sekolah menyiapkan diri untuk bisa memasuki babak baru dunia ini yang berubah begitu cepat.&#13;
Perubahan infrastruktur dan sumber daya manusia sekolah, seperti untuk kepala sekolah, para guru/dosen, dan tenaga kependidikan merupakan sebuah keniscayaan. Keterlambatan menyesuaikan diri akan membawa pada keterpurukan dan ketertinggalan.&#13;
Oleh karena itu, buku ini tidak hanya memberikan gambaran terhadap pendidikan Islam dan revolusi Industri 4.0, tetapi juga memuat bagaimana membangun karakter peduli terhadap orang lain di tengah kehidupan industri 4.0 yang sesuai dengan firman Allah pada surat Al-Kausar dan Al-Maun.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="850" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">JIBUBAY</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="504" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">Bibliografi : 104-110</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="600" ind1=" " ind2="4">
   <subfield code="a">Islam dan ekonomi</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="990" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">504220/DPKBWI/2021</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="990" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">504221/DPKBWI/2021</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="990" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">504222/DPKBWI/2021</subfield>
  </datafield>
 </record>
</collection>
