na INLIS000000000694149 20220602123133 0010-0622000007 ta 220602 g 0 ind JIPUBAY Yulis setyo wati, S.Pd.,M.Si. Implementasi merdeka belajar di paud / Yulis setyo wati, S.Pd.,M.Si. Cet. 1 xiv, 160 hlm ; 23 cm 978-623-7498-89-6 372.21 372.21 YUL i Yogyakarta : GAVA MEDIA, 2021 Pendidikan paud Desain cover dan layout: Turiyanto JIPUBAY Bibliografi : halaman 157-158 Esensi merdeka belajar adalah kemerdekaan berpikir dan bertindak dalam kegiatan pembelajaran. Anak diberi kebebasan untuk mengekspresikan dan mengeksplorasi ide, gagasan dan imajinasinya dalam diskusi maupun karya. Penyajian pembelajaran bagi anak usia dini harus mengutamakan proses yang dikemas dalam kegiatan bermain dan permainan. Anak usia dini melaksanakan kegiatan belajar sambil bermain, dan bermain seraya belajar. Dengan demikian anak selalu senang, nyaman, dan merdeka dalam belajar.Pada buku ini penulis mengkaji tentang merdeka belajar yang dikaitkan dengan hakikat anak usia dini, pendidikan anak usia dini, implementasi merdeka belajar di PAUD melalui bermain, serta enom program pengembangan pada kurikulum PAUD yaitu program pengembangan nilai nilai agama dan moral, fisik motorik, kognitif, bahasa, sosial, emosional dan kemandirian, serta program pengembangan seni. 506094/DPKBWI/2022 506095/DPKBWI/2022 506096/DPKBWI/2022