strategi mengembangkan kemampuan literasi melalui kegiatan belajar mengajar Labibah Diana text Yogyakarta Media Akademi 2022 Cet. 1

text

regular print

xvi + 70 hlm ; 24 cm Pengembangan Kemampuan Literasi Anak Strategi Mengembangkan Kemampuan Literasi Melalui Kegiatan Belajar Mengajar Rendahnya literasi anak Indonesia seperti yang ditunjukkan oleh penelitian yang dilakukan oleh Word's Most Literate Nasions Rangked, Indonesian National Assesment Programmedan Programme for International Student Assesmentperlu mendapat perhatian khusus bangsa IndonesiaBuku ini bertujuan untuk membahas kemampuan literasi anakkegiatan belajar mengajar di PAUDdan untuk mengetahui strategi yang digunakan dalam mengembangkan kemampuan literasi anak melalui kegiatan belajar mengajarKemampuan literasi anak sudah bisa dikategorikan baik apabila anak-anak mampu menulis dan membacakan namanya masing-masing sesuai dengan indikator dan standar kemampuan literasi anak yang tercantum pada Permendikbud nomor 146 tahun 2014 tentang kurikulum 2013 pendidikan anak usia dini. Labibah Diana Bibliografi : halaman 61-64 Literasi - Pendidikan anak usia dini 372.21 372.21 LAB p 978-623-5334-06-6 JIPUBAY 231109 20231109122226 INLIS000000000696079 Converted from MARCXML to MODS version 3.5 using MARC21slim2MODS3-5.xsl (Revision 1.106 2014/12/19)