<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim">
 <record>
  <leader>     na                 </leader>
  <controlfield tag="001">INLIS000000000698850</controlfield>
  <controlfield tag="005">20251212085357</controlfield>
  <datafield tag="035" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">0010-1225000156</subfield>
  </datafield>
  <controlfield tag="007">ta</controlfield>
  <controlfield tag="008">251212                           0      </controlfield>
  <datafield tag="020" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">978-602-481-983-5</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="082" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">899.221 301</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="084" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">899.221 301 BEN s</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="100" ind1="0" ind2=" ">
   <subfield code="a">Benny Rhamdani</subfield>
   <subfield code="e">Pengarang</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="245" ind1="1" ind2=" ">
   <subfield code="a">Saat noni datang /</subfield>
   <subfield code="c">Benny Rhamdani, ilustrator, Mantox Studio ; editor, Iman handiman</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="250" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">Cetakan pertama</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="300" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">31 halaman :</subfield>
   <subfield code="b">ilustrasi ;</subfield>
   <subfield code="c">30 cm</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2="4">
   <subfield code="a">Fiksi Indonesia - Bacaan kanak-kanak</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="700" ind1="0" ind2=" ">
   <subfield code="a">Benny Rhamdani</subfield>
   <subfield code="e">Pengarang</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="700" ind1="0" ind2=" ">
   <subfield code="a">Mantox Studio</subfield>
   <subfield code="e">Ilustrator</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="700" ind1="0" ind2=" ">
   <subfield code="a">Iman handiman</subfield>
   <subfield code="e">Penyunting</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="520" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">Alangkah gembiranya Tania dan Kak Tora dikunjungi sepupu mereka, Noni. Saat Tania mengajak Noni menggambar, Noni mengatakan gambar Tania tidak mirip kupu-kupu. Bagaimana perasaan Tania? Bagaimana mereka bisa akur kembali dan bermain bersama?&#13;
&#13;
Berikut adalah beberapa ide kegiatan atau respons guru atau orang tua yang bisa mendorong anak usia dini dapat mengenali beragam jenis perasaan (emosi):&#13;
&#13;
1. Permainan menebak emosi. Permainan ini bisa menggunakan alat bantu beragam ekspresi emosi di internet atau buku cerita. Mintalah anak untuk menebak satu demi satu gambar ekspresi emosi dasar (gembira, sedih, marah, atau takut).&#13;
&#13;
2. Menggambar bebas. Doronglah anak untuk menggambar bebas. Setelah selesai menggambar, mintalah anak untuk bercerita mengenai apa yang dia gambar dan ekspresi perasaan tokoh yang ada dalam gambar melalui pertanyaan terbuka.&#13;
&#13;
3. Validasi perasaan anak. Memberikan reaksi yang memahami apa yang dirasakan anak (validasi perasaan) lebih baik daripada melarang anak memiliki ekspresi perasaan tertentu.&#13;
&#13;
4. Mencontohkan perasaan. Orang dewasa dapat menjadi contoh dalam mengekspresikan perasaan.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="264" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">Jakarta :</subfield>
   <subfield code="b">PT Gramedia, Pustaka LP3ES,</subfield>
   <subfield code="c">2023</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="336" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="2">rdacontent</subfield>
   <subfield code="a">teks</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="337" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="2">rdamedia</subfield>
   <subfield code="a">tanpa perantara</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="338" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="2">rdacarrier</subfield>
   <subfield code="a">volume</subfield>
  </datafield>
 </record>
</collection>
